大学对体育成绩有要求:体育生可以报考的院校主要有专业体育院校、设有体育系的师范类院校以及设有体育专业的一般院校等。
大学体育特征:基础性,体育教育在整个教育中具有基础性地位,是德智体美教育的重要组成部分。
学校体育的对象是在校学生,身心发育处于关键时期,体育有助于他们的健康成长;学生阶段是生活习惯和行为养成的重要阶段,体育知识的掌握与体育习惯的养成,将为竞技体育和大众体育打下坚实的基础。
大学体育必须完成下列的具体任务:
①促进学生身体健康地生长发育,养成学生坐、立、行的正确姿势;促进学生力量、速度、灵敏、耐力等身体素质的发展,增强学生走、跑、跳跃、投掷、攀援等身体基本活动能力。体育活动大多在室外进行,锻炼学生习于寒暑,能登山、泅水,以增强他们适应自然环境、抵抗疾病、克服困难的能力。
②传授体育的基本知识、技能和方法,使学生爱好体育活动,懂得怎样锻炼身体,养成坚持锻炼身体的习惯;对有发展条件的学生进行系统的业余运动训练,为国家发现和培养优秀的体育人才。
③结合体育向学生进行道德、品质等精神文明的教育。要教育学生认识体育对个人、对民族和国家的重要意义,启发其锻炼身体的自觉性。
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