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形而上学是哲学的一个分支,它探讨的是超越物质世界和经验的抽象概念,如存在、时间、空间、因果关系等。这个术语源自古希腊,最初用来描述亚里士多德的著作,这些著作在逻辑学和物理学之后被放置,因此被称为“物理学之后”(meta ta physika)。形而上学试图理解现实的本质和基础,它与形而下学(即物理学)相对,后者研究的是可以通过感官经验直接观察到的现象。
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形而上学既可以是唯心主义也可以是唯物主义。形而上学是研究存在和现实本质的哲学分支,它探讨超越感官经验的抽象概念。唯心主义形而上学认为精神或意识是现实的基础,而唯物主义形而上学则认为物质是现实的基础。因此,形而上学的立场取决于其对存...
形而上和形而上学是两个不同的概念。形而上指的是超越物质世界、探讨抽象概念的哲学领域,而形而上学是哲学的一个分支,研究存在的本质、宇宙的根本原理和事物的最终原因。形而上学是形而上的具体实践和理论体系。简而言之,形而上是哲学范畴,形而...
形而上学是哲学的一个分支,它探讨的是超越物质世界和感官经验的抽象概念,如存在、本质、时间和空间等。简而言之,形而上学研究的是现实的本质和结构。形而上学的通俗解释及其核心含义形而上学是一种哲学探究,旨在揭示事物的真实本质,包括存在的...
形而上学是哲学的一个分支,研究超越感官经验的抽象概念,如存在、实体、时间和空间的本质。它探讨现实的基本结构和基本原理。形而上学的观点包括唯物论、唯心论和实在论等,旨在理解宇宙和存在的根本性质。形而上学的含义及其哲学观点形而上学是一...
形而上学是哲学的一个分支,研究超越经验的抽象概念,如存在、实体、空间、时间、因果关系等。它探讨事物的本质和基本原理,试图理解现实世界背后的终极真理。形而上学:探索世界本质的哲学分支形而上学,作为哲学的一个重要分支,被称为“第一哲学...
刘老师
中国人大教育学硕士