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这个问题提得好！参议一下
一，引导学生自己发现数学之美
如：生活中许对称图形都体现了数学的对称之美。等腰三角形，矩形-等腰梯形等一一一都是轴对称图对称图。
二，增加课堂的趣味性
如：一列数 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
让学生独立探索 写出5个等和的算式
1+|0=11 2+9=11 3+8=11
4+7=11 5+6=11
三，对爱动脑的同学及时给以肯定
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