两极分化 ,原指在私有制商品经济条件下,不断从小商品生产者中产生少数脱离劳动的资本家和大量出卖劳动力的雇佣劳动者这样两个极端的趋势。学生两极分化则是指在学习上,成绩优秀的同学成绩很好,而差的会很差,两者之间差距明显。
原因如下:
初一的时候教的大多为基础知识,简单易懂,大家成绩可能都不错;而上初二了,难度就会初步显现,例如数学的几何开始出现,以及一次函数,英语的语法开始增多,语文的文言文开始难度加大等;初二的知识会在小学的基础上拔高很多,有些人可能基础不够牢固会出现这个问题,或者是课上没有认真听讲,课后也没有认真复习等。
而初二是很重要的一年,它决定了你初三能否继续学下去,一般而言,初二的成绩如何,初三的成绩大概也就这样了,可能会更糟。当然,克服这个困难也并不难,只要你你能做到课前预习,课上听讲,课后复习大概也不会有什么问题了,而数学是很多人的头痛之处,其实,数学只要多多做题,不仅是老师布置的作业,还有最好自己再买一本练习册来巩固练习,;而英语一定要多读多背,就算上课不想听也一定要划出重点短语,句子,语法点,还有单词,语文也差不多,读和背是最重要的,文言文是很重要的,以及作文,可以看看小说,优秀作文选,以及新增的学科物理这时候较为简单,但也一定要认真听,否则初三时复习会很麻烦。
两极分化没有什么可怕的,避免的最好办法就是认真学习,不断努力。
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