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参加教师资格证考试的同学有师范类的也有非师范类的。教学分为四部曲，即导入，新课教授，巩固拓展，小结作业。
导入的意义在于活跃课堂，引起学生的兴趣，导入新课；新课教授环节，作为老师，新知识肯定要讲解，清楚，语言表达要流畅，逻辑清晰；巩固提高的目的在于巩固学生对知识点的学习；最后一部分即小结与作业环节。最常用的就是老师带着学生来总结本节课所学的知识点并且布置一些开放、新颖的作业。
还需要从外在表现上做相应准备。可以增加一些在公共场合发言的情况，这样可以减少紧张感，提高自己的适应能力。对着镜子练说话，这样可以观察到不自然的动作、表情，这样的方式可以锻炼身体的协调能力和自然度。
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