婴儿语言的发展都经历了哪些阶段

言语准备阶段（0-1岁）、言语形成阶段（1-3岁）、言语发展阶段（3-7岁）。

1、1-3月龄：简单发音阶段。出生后以哭声表达感情。哭声停止时，能发出ei、ou的声音。之一是时期发音是一种本能行为，听障儿童也能发出同样的声音。

2、4-8月龄：连续音节阶段。会自动发音，连续重复同一音节。比如：ba-ba-ba，da-da-da。其中有的音节与单词的发音有相似，但并不具备符号意义。

3、9-12月龄：说话萌芽阶段。不知重复同一音节，而且明显增加了不同音节的连续发音。音调也考试多样化，像是在说话，但实际上没有意义，只是为说话做发音准备。

儿童言语发展中易出现的问题是指在儿童言语发展过程中由于各种原因会出现音准差、不会掌握语言表情技巧、口吃等问题，父母及老师应仔细观察，及早发现，分析原因，并给予相应的措施。