初三补课有用吗

如果孩子想主动学习，初三补课可以较快见效。因为孩子在初中青春期，情绪波动，身体原因、学习方法原因等，导致一些漏洞，产生一些偏科，在中小学或多或少地沉迷于游戏，初三如果懂事、想学的话，补课肯定会有效果。

对于一些学习成绩不好的初三学生来说，如果能意识到自己的成绩不好，想去补习班提高自己的成绩，这样的学生自制力会很强，有上进心，去补习班会努力学习。因为，这种想法是来自初三年级学生自己的意志，他心里想提高成绩，所以去补习班一定会努力，会有一定的效果。

学习不好的学生需要更加努力学习，这是因为初三学习时间很紧，也进入了复习阶段，很多基础知识老师都会直接一带而过，学习成绩不好的学生可能会跟不上。在这种情况下就需要补课。如果参加初三补习班，安排好各科，就会有很大的机会提高学习成绩，最终中考考一个好的成绩，上一个不错的高中。

但是对于成绩不好又不喜欢学习的学生来说，他们自制力不好，不能很好地管理自己。这种初三学生去补习的话就会效果不怎么理想，如果参加一对一辅导的话，效果可能还会好些。

到了初三的关键，孩子成绩不好的时候，很多父母希望通过补课提高孩子的成绩，按理说方法是可行的，但前提是孩子不能排斥学习和补课，否则补课就很难有效。另外，还要注意，补课只是对学生的学习起辅助作用，学生在学校的学习也不能掉链子，否则效果也不会好，除非脱离学校出来在机构上全托课程。

上补习班之前要清楚地知道自己的学习情况，明确计划和目标，补充什么，如何补充，如何学习，都要做好计划。

校外补课时间有限，学生自己做好课后复习也很重要。如果学生能在学校努力学习，在补课时间让老师重新复习，巩固，加强，课后多练习，成绩就会有所提高，但这一切都需要学生的努力。