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当时潘多拉正处于青春时期,本身就有很强的好奇和叛逆心,再则宙斯给她盒子又不让她打开,这从侧面的就更进一步的催化了她本身的好奇和探险的心理,从而促使她去做他想让她去做的事。其实就是利用某人的心理特征,来促使某人去做某事。
潘多拉效应可以理解为一种不禁不为、愈禁愈为的现象。
潘多拉效应告诉我们:要求人们做什么或不做什么,必须有相对充分的理由。其心理实质是好奇心和逆反心理在起作用。
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刘老师
中国人大教育学硕士