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1、在幼儿园各岗的工作人员的要求系统化，条理化的基础上制定的必须遵守的行为准则和工作规程，了解幼儿园的规章制度，遵守幼儿园的规章制度。
2、仪容，素颜或化淡妆，面带微笑，精神饱满，不把个人的情绪带进教室，不能喷香水，不戴戒指，头发要适宜，确保不挡住自己的视线和影响幼儿。
3、仪表，教师的衣着应活泼大方，舒适得体，便于伸展、下蹲等动作，衣着要注意领口不宜太低太大，上衣不宜过短，裙子、裤子要下膝盖以下。
4、语言，面对幼儿，教师语速要适中，态度温和，语言生动，有趣，儿童化，上课时形象生动，语气柔和，咬字清楚，语调平稳，不能大声呼叫，不讲粗话、脏话，更不能训斥幼儿，与他人交谈时，尊重对方，学会倾听，不轻易打断别人说话。
5、体态，站姿端正，自然挺拔，挺胸收腹，头微上仰，走姿稳健，头正胸挺，双肩放平，两臂自然摆动，手势自然，动作缓慢、力度适中，交谈姿态以站姿为主，自然亲切。
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