如何准确根据孩子的现状制定合适的目标

首先要明确孩子现在的整体状况，需要考虑到学习状态+知识水平+接受能力等。

在制定目标的时候，需要充分考虑到孩子的学习能动性，既不能订的过高，让孩子缺乏成就感；也不可过低，那样就毫无意义。制定一个让孩子努力地跳一跳就能达到的目标，激发孩子的学习动力，又能满足其成就感与存在感。

在实际操作过程中，还需注意以下几点：

1、和孩子一起制订合理的学习目标

帮助孩子制订学习目标时，父母应该充分尊重孩子的意愿，在了解孩子的想法后，和他们一起制订学习目标。父母应该启发孩子自己确立学习目标，而不能越俎代庖地给孩子制订一个学习目标，这样既不尊重孩子，也难以激发孩子的自觉、主动性。因此，父母应该与孩子一起商量，根据实际情况帮孩子确立一个切实可行的学习目标，切忌不顾孩子的实际情况，不问孩子的想法，主观地给孩子制订学习目标。

2、帮孩子把大目标分解成小目标

学习目标如果过于遥远和庞大，往往难以激励孩子即刻采取行动去实现。 没有小目标的实现，大目标就失去了支撑。因此，父母应该告诉孩子把大目标分解成一个个小目标，引导孩子从小目标开始做起，最好具体到每一天需要完成的目标。让孩子感受实现小目标是通往远大理想的必由之路，每实现一个小目标就是在通往成功的阶梯上又上了一级。激发起他们学习的强大动力。

3、让孩子学会修正学习目标

父母是孩子人生中的第一任导师，应该时刻准备好指导孩子走出学习或者生活的误区。孩子的学习经验有限，制订出来的学习目标肯定有许多实践起来会有困难或者明显存在很大不足的地方。此时，父母就可以利用自己的经验，告诉孩子适时适当地修正自己的学习目标。

4、鼓励孩子把目标坚持到底

孩子做事没有意志力，常常半途而废，如果学习目标与实际情况符合，那么父母应该及时为他们加油鼓劲，鼓励他们把学习目标坚持到底。