过年了,孩子也放假了,走亲访友,再想要孩子天天写作业,恐怕得家长安排,而且不是安排一下,而是一而再,再而三地安排。当然,这样类型的父母,首先需要自己先做出调整。
我开办少儿注意力训练班以来,每到寒假,都是最头疼的时候,就是因为放假了,过年了,大人孩子都放羊了,临到开学,孩子的作业没有写完,大人喊,小孩叫的。
后来,我就要求家长,无论放不放假,过不过年,都不要放松孩子的习惯和行为养成。
这个习惯和行为养成是这样的:家长和孩子一起制定学习习惯和生活习惯规则,包括几点起床,起床后读课本10分钟,铺床叠被,洗漱梳头,然后上学,回到家里做作业,几点完成,睡前读书,准点睡觉。
当孩子完成作业读完书后,其余的时间都属于孩子的,哪怕孩子七点写完作业,家长不得给孩子布置课外作业,而是让孩子自己安排自己的时间(玩手机出外),让孩子感受到自己的时间自己做主,自己的生命自己做主的美妙感受。
如果家长有时间,再增加一个早期跑步跳绳,晚上做仰卧起坐、俯卧撑,以锻炼孩子的体质和意志力。
这个习惯,无论什么时候都得遵守,即使是假期里,可以晚起一点,晚睡一点,但也要大约如此。
如果放假了,过年了,大人自己先松懈了,孩子怎么可能如你所愿自己管自己呢?那你就得天天安排,天天操心了。
习惯的力量是巨大的,我们都要在孩子小学阶段,把培养孩子良好的生活学习习惯放在首位。当孩子有了良好的习惯了,知道哪些事情是他自己必须要做的了,孩子的主动性才会增加,而且是越大越好管。
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