“师者,所以传道受业解惑也。”出自韩愈的《师说》。《师说》的主要内容:是说明教师的重要作用,从师学习的必要性以及择师的原则。抨击当时士大夫之族耻于从师的错误观念,倡导从师而学的风气,同时,也是对那些诽谤者的一个公开答复和严正的驳斥。
“师者,所以传道受业解惑也。”老师,是用来传授知识、教授学业、解答疑惑的人。
首先,这是一个判断句式,标志:“……者……也”;
所以:表凭借,用来;
传道:传授知识;
授业:教授学业;
解惑:解答疑惑。
《师说》是唐代文学家韩愈创作的一篇议论文。文章阐说从师求学的道理,讽刺耻于相师的世态,教育了青年,起到转变风气的作用。文中列举正反面的事例层层对比,反复论证,论述了从师表学习的必要性和原则。
批判了当时社会上“耻学于师”的陋习,表现出非凡的勇气和斗争精神,也表现出作者不顾世俗独抒己见的精神。全文篇幅虽不长,但涵义深广,论点鲜明,结构严谨,说理透彻,富有较强的说服力和感染力。
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