学生分水岭是什么意思

学生分水岭说的是学生的转折点。万事都有主次之分，学习一样，在学生的学习生涯有一年会是分水岭。影响学生成绩“分水岭”的一年，找准学习方法很重要。

学生的转折点找准学习方法是最主要的：找出学习上的“短板”，查缺补漏；养成高效学习的意识，利用好零碎的时间；找准定位，进而明确学习目标。学生也要学会自主学习：第一，学习者参与确定对自己有意义的学习目标，参与设计评价指标，自己制定学习进度；第二，学习者积极发展各种思考策略和学习策略，在解决问题中学习。自主学习的前提是学习的主动性、积极性，是学生参与学习活动的内在动力，丧失这一点，就不可能有本真的自主学习，如果教师简单地把时间还给学生，让学生自己无目的地展开活动，而不去引导他们积极地发展思维方式，那么这种学习则不是自主学习；第三，学习者在学习过程中对认知活动能够进行自我监控，并作出相应的调适。自主学习不仅仅是一种自觉的学习，它还涉及学生的元认知过程和元认知能力。自主学习要求学生能够对学习过程进行自我监控、自主反思和自我调节。