大语文跳出了课本的束缚,更加注重跟真实的社会、实际生活现实的结合,很多的孩子在真实生活中接触到的事情比较少,如果语文老师可以把生活当中的情景融入到和孩子们的互动当中去,把语文内化成生活的一部分,也能够启发孩子们的思考。
大语文极大地拓展了孩子们的阅读视野,可以积累很多写作素材,提高了孩子们的阅读水平,阅读水平的提高也会影响学生们的写作水平。
同时,丰富学生们的人生阅历,学生的个人生活经历很有限,阅读众多的文学作品,学生可以借鉴他人人生的宝贵经验,在广泛的阅读中培养学生的独立思考能力,养成正确的人生观、价值观、世界观,这才是最重要的。
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