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提供科技服务。
教研室是学院教学、科研的基层组织，承担着教学组织与管理、教学建设、改革和研究、师资队伍建设、提供科技服务等重要任务，也是深化专业实践教学、提高专业的社会服务能力和教师科研水平的支点。
我国中小学教研室始建于1956年，是在当地教育行政部门领导下，承担当地基础教学业务工作的事业单位。各级教研室（省、地、县）大部分是独立建制的单位，有些设置在教育学院或进修学院内。经过多年努力各地基本建立了省、地市、区县、乡镇、校教研网络，并建立了一支专兼职结合的教研员队伍。
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