要想激发孩子的学习兴趣,可以从以下几个方面的内容着手行动:让孩子做“会的内容”;让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”;在学习中加入“游戏”的因素;把日常生活与学习结合起来。
1、首先让孩子做“会的内容”
孩子表现不自信时,不露声色地让他做一下以前做过的题;从爱学的功课入手,有助于攻克不擅长的功课;把所有精力集中到一门功课上,体验满分感觉;感受学习外的成功体验。
2、让孩子对学习的印象不再是“痛苦”与“黑暗”
通过心理调节减轻孩子的学习压力;最好对孩子说“别勉强!”而不是说“学习去”;如果每天让孩子学习1小时,开始就要有2小时的要求;使用提议式而不是命令式;不要问孩子“是学习还是玩儿?”,而应该问孩子“你想什么时候开始学习?”让整天看电视的孩子选择:是出去跑腿,还是在家学习?孩子就是不学习,你不妨问他,是休息还是学习。
3、在学习中加入“游戏”的因素
消除孩子对学习的抵触心理;将趣味游戏引入学习;给别人找错可以让孩子热衷做习题;有趣的文具可成为孩子学习的“促进剂”;合理分配学习时间;通过抽签让磨蹭不学习的孩子选择学习。
4、把日常生活与学习结合起来
让孩子制定家庭旅行计划也许会使他爱上地理;让孩子学会剪报也许会使他留意政治、新闻;领孩子去参观博物馆;全家人至少每天有一段在一起学习的时间;留意课堂上学不到的东西;平时散步、购物、访友时拐进书店,浏览群书;学习所需要的45分钟注意力,通过平时的生活训练来获得;父母不妨偶尔送一些超过孩子阅读能力的书籍。
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