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方法
1、进行分类：
音标分辅音，包括清辅音和浊辅音，还有鼻辅音 摩擦音等元音。包括短元音，长元音，双元音。
2、听录音与光盘或使用多媒体 ：
让学生多听，掌握正确读音；
3、结合单词：
字母和字母组合发什么音 ，把辅音与元音和重读，只要循序渐进， 正确读出不认识的生词是不难的。
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刘老师
中国人大教育学硕士
