1、从纵横两个维度宏观上、总体上把握“中国近现代史纲要”的课程体系。从纵向的维度,就是要掌握历史发展的基本脉络。这160多年的历史可以分为三个大的历史阶段:前三章叙述1840至1919年80年的历史,主要是旧民主主义革命的历史。第四至第七章叙述中国共产党领导的新民主主义革命30年的历史,即是新民主主义革命发生、发展、胜利的历史;第八至第十章介绍社会主义改造和改革开放、社会主义现代化建设的近60年的历史。 从横向的维度,就是要在把握上述历史脉络的基础上,着重掌握以下几个方面的重点内容: 1)了解和把握中国近现代历史上不同社会发展阶段的基本国情。 2)了解和把握中国近现代历史上重大事件的前因后果、来龙去脉以及重要人物的主要事迹、功过是非。 3)了解和把握中国近现代历史上的党派组织、重要会议和文献著述等方面的主要内容。 4)把握和理解中国近现代历史发展的基本规律、基本理论以及基本经验。 2、理清基本时间线,包括时间、历史事件、主要人物、主要思想、社会意义(积极或消极)。3、紧密结合中国近现代的历史实际,通过对有关历史进程、事件和人物的分析,提高运用科学的历史观和方法论分析和评价历史问题、辨别历史是非和社会发展方向的能力。 精选答案
题型介绍:
1. 单项选择题:本大题共25小题,每小题2分,共50分。
2. 简答题:本大题共5小题,每小题6分,共30分。
3. 论述题:本大题共3小题,考生任选其中2题作答,每小题10分,共20分。