对于选择题,最好是闭卷做,节约时间,不确定的标记后再翻书查找
对于非选择题,则要做到以下四点:
1、审题需要认真
2、结合教材联系实际
3、找到答题范围
4、找到答题的准确性
中考文综开卷答题想要拿高分,应掌握答题技巧
1、审题需要认真
对于的文综开卷答题,学生千万不要在这个时候放松警惕,学习不能松懈,而且在答题的时候一定要读懂题意然后在进行答题,因为在学生仔细阅读的时候,学生才可以找到材料中的关键信息,然后脑子里面有一些做题的构思,这样才能的做题技巧才让学生答高分。
所以这样才能保证学生答题的稳定性,而且这样的答题方式基本上吻合知识内容,这样也不会出现跑题的现象,所以在中考的时候开卷时一定要注意审题,要明白每一道题真正的含义,这样才不会有丢分的可能性。
2、结合教材联系实际
在中考文综考试的时候,虽然是开卷答题,但是学生也要了解书面上的知识,掌握一些学习的基础,如果只是掌握一些基本功还是远远不够的,还需要学生有更多的联系才可以,所以熟练教材知识是可以提升学生成绩的。也可以让学生在中考中考出一个好的成绩。
3、找到答题范围
看卷考试对学生来说也是有挑战的,因为一般的考试都在课本外,所以这个时候学生就需要结合学习资料,来分析每一道题的知识点,这样也可以让学生清楚的知道答题的范围,还有可以让学生明确的知道答题的范围,所以这个时候你就会发现掌握学习基础也要掌握答题方式。
4、找到答题的准确性
不是管是开卷答题还是不开卷考试,学生都要掌握好答题的技巧,还有答题的准确性,因为答题是需要学生在答题的时候有一定的准确性,因为如果学生在答题的时候只注重速度,但是不注重答题的方式还有技巧,这样很可能导致学生在答题的时候没有一定的准确性,这样会导致学生在中考当中答出成绩低的可能性。
一,选择题,要做到开卷考试闭卷做。不会的用笔划出,最后看课本。做完大约需要25分钟,包括涂卡。
二、思想品德非选择题
1、“是什么”的角度
如:“材料说明了什么?”“材料表明了什么?”“材料反映了什么?”“这种做法体现了什么?”
答题角度为:①材料概括②相关原理和概念:描述现状的、回答状态的、政治建设角度。
2、“为什么”角度
答案的生成需要从两大角度考虑:①必要性:现实依据(国情、现状)和理论依据(方针、政策、地位)(实施了……、加强了……、发扬了……、进行了……)②重要性:意义(作用)(有利于……、只有……才能……)
3、“怎样做”的角度
涉及国家建设方面:①(国家或者地方发展类)从经济、政治、文化、资源环境方面答;②(解决某一方面问题类)国家、社会、学校、家庭、个人;
涉及青少年方面:①围绕主题,要有针对性。②内容应尽量涉及理想、使命、精神、道德、法制、学习、成才等方面(思想、行动、现在、将来)。(国家社会角度用词:坚持、进行、培养、完善、实施、加强;个人角度用词:学习、树立、提高、对待、继承、弘扬等)
4、做题步骤
①粗度材料和问题,确定考查范围
②细想该知识范围的答题角度
③翻书找类似问题的答案,补全答题角度
④再细读材料和问题,找出关键词
⑤确定相关角度,生成答案
三、关于历史文字题
首先审题要注意下几点:
1、审材料:注意材料中出现的时间或时期,它给了你答题信息或答题范围;注意材料中的某句话,它会告诉你这是什么事件或什么时间,如市二模31题陈赓日记;注意材料所表达的中心是什么,它会告诉你朝什么方向答。
2、审问题:注意问题问了几问,问了什么;注意“根据材料回答”,一定从材料中找答案,或用原话或根据材料概括;注意每个问题之间的联系,每个问题之间都会有个主线索,它会引导你答题方向。
3、常见题的回答方法:
近两年出现频率较高的因素类:国内原因,国际原因;历史原因,现实原因;我方原因,对方原因;直接原因,间接原因;经济,政治,思想文化;科学技术,军事外交,政府、人民等等;
启示类:①通过对事件原因,影响的分析,找出规律性的认识。②找共性,得启示。③分析得失,找经验。④对今天实践的指导和借鉴。
用史实加以说明:或举具体事例,或对历史围绕问题进行阐述,此类题与新出现的小论文很相似。
小论文:事件类,标题,字数,事件的背景或原因,时间地点,过程,结果,影响。人物类,标题,字数,对人物的总体评价,具体阐述其所做的历史事件及事件的结果和影响。
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