如果题主是站在老师的角度上提这个问题，说明题主很有爱心，学生一定很喜欢你。至于礼物，最好是因人而异。

品学兼优型

品学兼优型学生，在家家长疼，在校老师爱，是老师的小帮手，是同学的好榜样。送给此类学生的礼物，应该有榜样作用，让其他学生羡慕，进而能够促进其他学生向这类学生学习。礼物可以是有创意的学习用品。

调皮捣蛋型

调皮捣蛋型学生，总是让老师又爱又恨。送给此类学生的礼物，可以是带有老师希望寄语的笔记本，也可以是带有与老师寄语类似的便签、本子一类。可以促使他慢慢做出改变，不再那么调皮捣蛋。

特殊爱好型

爱好看书的，可以送他喜欢的书籍；爱好画画的，可以送他画笔；爱好书法的，可以送他字帖；爱好运动的，可以送他运动用品……

学习后进型

学习后进型学生，都有其原因，那么针对原因，送相应的礼物，会更有意义。比如字差的送他字帖；作文不好的，送他作文书；经常迟到的学生，送他小闹钟……

当然送这些礼物的前提是，学生真心喜欢，对学生真的有用。如果非要送给学生一本习题集，虽用心良苦，但相信学生是不会领情的，只会适得其反。