信息学奥林匹克竞赛难吗？

相比其他几门学科，信息学的基础学科性没有那么强，准入门槛又比较高，所以受众面一直不怎么广。

不过，这两年奥数被吐槽得太厉害。因此很多地方民办学校开始用信息奥赛来选拔优质生源了，真是忧伤。这么一来，很多家长都争相把孩子送去学信息奥赛。于是，教育机构推出各种各样的NOIP课程，比如Pascal 、 C 、 C++等。

有些家长冲着进民办、高考能加分去报名这些课程，有的看周围孩子在学什么，就想着自家孩子也不能落后，强行把孩子塞进各种奥赛班、兴趣班中。但信息奥赛的编程语言真是没那么好学的。

我们上一期就接收了好几位Pascal学了半年多，再转过来学Scratch的学员。一问，有好几个家长连Pascal是什么也不知道，只知道进民办得考这个。再问孩子学了这么久学到了什么？家长说孩子啥都没学到。

为什么会出现这样的问题？先来说说Pascal吧。Pascal是已经几乎被淘汰的编程语言了，因为编程语言的更新迭代很快。再者，所有的编程语言都是有复杂的语法规则，需要记忆很多枯燥的内容，连成年人学习起来都会十分费劲，何况是小学生呢？所以孩子学半年、一年学不出个所以然是非常正常的事情。

再者，学编程语言要独立做出一个项目来也是很难的，需要团队的配合协作。学了半年多都不知道学什么，也做不出个作品，孩子的学习兴趣和热情自然是很难保持下去的。

最后，信息学奥赛是一个个性化很强的竞赛类学习课程，目标性也很强，就是比赛拿奖。在学习的过程中，娱乐休闲的因素较少，竞赛比拼的压力非常大。

对于编程来说，其实是很考验天分的一件事，编程要求孩子需要有很强的逻辑思维能力和计算思维能力。

所以我们建议，如果真的希望通过信息奥赛敲开民办小学的门，那最好在这之前先培养孩子对编程的兴趣，培养孩子的计算思维和逻辑思维能力，比如从更有趣的Scratch入手开始学习。