针对2020年的新高考,山东基于高中教育定位以及新高考和学业水平考试的基本要求,对2017级学生的课程教学进行三年一贯整体设计,既关注共同基础课程的学习,也关注选择性课程的学习,确保学校课程安排、学生选课以及学业水平考试和新高考的内在一致性。新一轮高考综合改革,强化了选择性教育。
在保证科目教学时间总量不变的前提下,学校可根据教学的实际需要,调整课堂教学时长,开展长短学时相结合的实践探索。每学年分两学期,每学期是否分学段安排课程,由学校根据实际自主确定。根据各学科课程标准,一般1个模块教学时间36学时可获得2学分,1个专题教学时间18学时可获得1学分。每学年41周,毕业学分144分在学制和学时安排上,省教育厅规定,普通高中学制为三年。每学年分两学期,每学期是否分学段安排课程,由学校根据实际自主确定。每学年41周,每周35学时,每学时按45分钟计,每学年共64575分钟。模块教学时间安排一般为18学时的倍数,一般一个学科每周4学时、2学时或1学时。高中学生完成相应课程规定学时的学习并考核合格,即可获得相应学分。学生毕业的学分要求为144学分,其中,必修课程88学分,选修Ⅰ课程不少于42学分,选修Ⅱ课程(含各学科课程标准中选修Ⅱ模块、专题教育及地方课程、校本课程)不少于14学分。
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