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孩子们补课，有何收获？可能孩子们最有发言权。我们从成人的角度，只能猜一猜：
1.收获了知识。无论孩子是主动补课，还是被动补课，或多或少都会学到一点知识。这点毋庸置疑。
2.收获了友情。补课班级学生，来自不同学校。为了补课，临时组成一个小班级。扩大了交友圈 ，收获了友情。
3.改变了思维方式。不同的老师，不同的学生，教法不同，家庭背景不同，学识见识不同，不同的思维方式碰撞，就会潜移默化，改变自己的知识结构和思维模式。
4.学习有了动力。可能孩子在补习班上 遇到了来自名校的优秀学生。这些孩子学习成绩优秀，人生有目标，学习有动力。这种充满正能量的孩子，是孩子们学习的榜样。
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