八年级上册所有古诗文汇总

八年级上册的古诗文主要包括以下几篇：1. 《观沧海》：曹操描绘了大海的壮阔景象，表达了统一天下的雄心壮志。2. 《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》：李白表达了对友人王昌龄被贬的同情和思念。3. 《次北固山下》：王湾描绘了北固山下壮丽的景色，抒发了对故乡的思念。4. 《天净沙·秋思》：马致远以秋景为背景，表达了游子的思乡之情。5. 《夜雨寄北》：李商隐通过对夜雨的描写，表达了对远方亲人的思念。6. 《使至塞上》：王维描绘了塞外壮丽的景色，抒发了对国家边疆的忧虑。7. 《黄鹤楼》：崔颢以黄鹤楼为背景，表达了对故乡的思念和对历史的感慨。8. 《钱塘湖春行》：白居易描绘了钱塘湖春天的美景，抒发了对春天的喜爱和对自然的赞美。这些古诗文通过描绘自然景色、抒发个人情感，展现了古代文人的才情和思想。

八年级上册的语文教材中收录了众多脍炙人口的古诗文，这些作品不仅丰富了学生的文学素养，也让他们领略到了中国古代文人的才情与智慧。以下是本册教材中所包含的古诗文作品，它们涵盖了自然景观的描绘、情感抒发、哲理思考等多个方面，展现了中国古代文学的博大精深。

三峡/郦道元

郦道元的《三峡》通过对三峡壮丽景色的描绘，展现了自然景观的雄奇与壮美。诗中描述了三峡两岸连绵的山峰、夏季汹涌的江水以及春冬时节清澈的潭水和飞瀑，让人仿佛置身于那片山水之间。

答谢中书书/陶弘景

陶弘景在《答谢中书书》中表达了对山川之美的赞美，诗中提到高峰、清流、石壁、青林翠竹等自然元素，构成了一幅生动的山水画卷。

记承天寺夜游/苏轼

苏轼的《记承天寺夜游》记录了作者在承天寺夜游时的所见所感，通过对月色、竹柏影的描绘，传达了一种宁静而又深远的意境。

与朱元思书/吴均

吴均的《与朱元思书》通过对富阳至桐庐一带山水的描绘，展现了自然景色的清新与秀丽，诗中的游鱼、细石、急湍、猛浪等元素，生动地勾勒出一幅流动的山水画。

野望/王绩

王绩的《野望》以简洁的笔触描绘了秋天的景色，通过对牧人、猎马的描写，传达了一种宁静而又略带忧伤的情感。

黄鹤楼/崔颢

崔颢的《黄鹤楼》通过对黄鹤楼的描绘，表达了对过往岁月的怀念和对故乡的思念，诗中的白云、晴川、芳草等元素，构成了一幅美丽的江景图。

使至塞上/王维

王维的《使至塞上》通过对边塞风光的描绘，展现了塞外的辽阔与壮美，诗中的大漠、孤烟、长河等元素，让人感受到了边塞的苍凉与雄浑。

渡荆门送别/李白

李白的《渡荆门送别》通过对荆门景色的描绘，表达了对友人离别的不舍之情，诗中的江水、月下飞天镜等元素，增添了离别时的哀愁。

钱塘湖春行/白居易

白居易的《钱塘湖春行》通过对钱塘湖春日景色的描绘，展现了春天的生机与活力，诗中的早莺、新燕、乱花等元素，构成了一幅生动的春景图。

庭中有奇树/《古诗十九首》

《古诗十九首》中的《庭中有奇树》通过对奇树的描绘，传达了对远方亲人的思念之情，诗中的绿叶、馨香等元素，增添了对故乡的眷恋。

龟虽寿/曹操

曹操的《龟虽寿》通过对神龟、螣蛇等动物的比喻，表达了对生命无常的感慨，诗中的老骥、烈士等元素，展现了作者对壮志未酬的坚持与追求。

赠从弟/刘桢

刘桢的《赠从弟》通过对松树的描绘，表达了对坚贞不屈精神的赞美，诗中的松枝、风声等元素，传达了一种坚韧不拔的意志。

梁甫行/曹植

曹植的《梁甫行》通过对边海民生活的描绘，展现了边民的艰苦与无奈，诗中的妻子、狐兔等元素，增添了对边民生活的同情。