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书法公开课，并不是为写好“书法”理论指导，尤其对学生来说，是否带来错觉及误导。首先让学生真正了解到从写字到书法，这一艰难而严谨务实的发展过程。一切用硬笔书写与交流的学习階段，如何将字书写整齐极为关键。这时如何引导学生在完成作业达到文从笔顺的兴趣，从而感悟到写好字，更是展示自己才学的窗口的重要性。这第一階段奠定基础知织及学习指导极为重要。这是公开课的老师们首先考虑的问题，否则，学业，书法均受影响。
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