如果是出国做对外汉语教师,对于学历的要求,首先您要看是哪些国家,如果是东南亚国家的话,大专学历可以申请,但是选择的余地不是特别大,如果是本科及其以上学历可选择的学校就会比较多一些,这里面涉及到的学历,都是承认成人教育所取得的学历的,本科学历最好有学位证书。
1.、普通话证书
所谓“过关”,是指按国家汉语国际推广领导小组办公室(简称“国家汉办”)《汉语作为外语教学能力认定》应该达到二级甲等以上。对外汉语教学所教授的是普通话,而不是方言,也不是带方言味儿的普通话。如果你要教普通话,无疑自身的普通话越标准越好,普通话证书要求二级甲等以上。
2、具备相应的汉语知识
不是会说普通话的人都能从事对外汉语教学。汉语作为第二语言的教学对象主要是不以汉语为母语的人,受时间、条件、环境、母语、学习动机等的综合影响,他们在学习过程中一定会寻找语言规律,而不是像孩子学母语那样靠耳濡目染。所以汉语教师应该能够解释汉语的语音、词汇、语法的基本规律。例如,学生发不好汉语拼音“r”,有的老师就让他反复跟读,跟了半天还是学不会,老师就没有办法了。这就是缺少语音知识的缘故,其实一个简单的舌位图,再加上老师适当的解释和示范就可以解决。所以一个对外汉语教师,应该主动地去学习和掌握汉语知识。
3、掌握一定的中国文化知识和技能
语言和文化密不可分。学习汉语,必然会接触到汉语文化,教师应具备比较全面的中国文化知识。比如,有的人连中国朝代顺序都记不下来,就很容易犯错误。如果你能掌握某些文化技能,开展汉语教学就会如虎添翼。例如教书法、写春联、包饺子等,这些活动不仅深受学生喜欢,还会产生了一定影响。而且通过这些文化活动,还扩大了中国传统文化的影响。
4、良好的沟通能力和外语能力
汉语教师要有亲和力,要有与人沟通的能力和技巧,不然很难想象你的汉语课堂会生动有趣。曾经听过一个例子,一个对外汉语老师在课堂上解释“跳”,就板着面孔照着词典的解释念:“双脚离地,身体用力向上”,学生怎么也听不懂。于是这位老师就做了这个动作,示范了一下,学生立刻就明白。另外,需要具备一定的外语能力,至少能用当地语言进行基本沟通,或者借助英语进行基本沟通。
5、关于国际汉语教师证书
目前有IPA、ICA、ITA、等相关国际汉语教师类型的证书,都属于协会性质的证书,国外学校很多是不看的,也没有权威性。其次国家汉办孔子学院的证书相对认可度会高一些,但是必须本科学历才可以报名考试。
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