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这个问题要用辩证的眼光去看待。
寒暑假作业，在一定程度能督促孩子学习，制约孩子懒散的行为，但只是治标不治本，不能根本上解决孩子爱学习的习惯。
如果取消寒暑假作业，在一定程度上又纵容了孩子不学习的行为。
所以我认为孩子毕竟是孩子，作为祖国的花朵，正是最重要的发育期，就知识而言，书本上学到的东西非常少，更重要的走进大自然，亲自去实践才能知道的更多，“纸上得来终觉浅，得知此事要躬行”。
作为一个过来人，每次学期开学老师们只是把作业收上去，对作业质量基本不关心，只关心做与没做。到学期底，到老师办公室打扫卫生，上个学期的寒暑假作业就被老师扔了或卖掉了。就如“鸡肋”，食之无味，弃之可惜。
所以，我认为寒暑假多开展实践活动，更能丰富孩子们的假期生活。
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