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一、根据本节课的学习重点布置作业。比如这篇文章写景更有特色，善于调动各种写作手法进行描绘，我们也可以要求学生进行片段的写景训练，努力借鉴文章的写法进行，做到学以致用。
二、课文的可读性很强，所谓“一千个读者有一千个哈姆雷特”，可以让学生写下自己独特的见解和感受。比如学习林徽因的《你是人间四月天》，可以让同学们谈谈自己的“四月天”。
三、各种文体的基础知识，以及古诗文背诵，词语积累，这些都可以作为学生作业。
四、作为语文课，有规律的有计划的作文训练非常必要，还可以要求学生写日记，周记，多多练笔，使表达和写作成为生活和学习的一部分，努力提高写作能力。
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