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1，开火车，每个学生可以代表一个自己喜欢的地方。例如北京，上海等。大家一起说开呀开呀，开火车，代表北京的学生说：“北京的火车就要开了！”大家一起问：“往哪里开？”那个学生可以说：“开到上海！”接着上海的小朋友就要接着回答，谁反应慢要表演节目哦。这是锻炼孩子认真倾听的小游戏。
2，制作五六组两两相同的的图案卡，学生可以分组找出来，看谁用时间最短，锻炼孩子的注意力。
3，成语接龙，增加孩子的词汇量。
4，可以出谜语或者变个小魔术。
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