小儿垂钓古诗解释 全文赏析

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能创作的一首描写儿童垂钓的诗。诗中通过描绘一个小孩在池塘边垂钓的情景，表现了儿童天真烂漫、专注认真的形象。诗的全文是：蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。赏析：1. “蓬头稚子学垂纶”：形容小孩头发蓬乱，正在学习垂钓。2. “侧坐莓苔草映身”：描绘小孩侧身坐在莓苔上，周围绿草环绕，形象生动。3. “路人借问遥招手”：有路人向小孩问路，小孩远远地招手回应。4. “怕得鱼惊不应人”：小孩担心惊扰到鱼儿，不敢大声回应路人。总结：这首诗通过描绘小孩垂钓的情景，展现了儿童的天真、专注和对自然的敬畏之情。

《小儿垂钓》是唐代诗人胡令能的一首七言绝句，通过描绘一个小孩垂钓的场景，展现了孩童的天真烂漫和专注精神。诗中的小孩，头发蓬乱，面庞稚嫩，正专心致志地学习垂钓。他侧身坐在长满青苔的岸边，周围绿草如茵，仿佛与自然融为一体。当有路人向他问路时，他远远地招手示意，却不敢出声回答，生怕惊扰了水中的鱼儿。

诗的前两句“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身”通过简洁的语言，勾勒出小孩垂钓的形象。“蓬头”一词，形象地描绘了小孩未经修饰的自然状态，而“稚子”则强调了他的年幼。“垂纶”即垂钓，表现了小孩对这项活动的专注和学习态度。“侧坐莓苔草映身”则通过动作和环境的描写，让读者仿佛看到了这个小孩在自然中垂钓的情景。

后两句“路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人”则进一步描绘了小孩的机智和专注。当路人向他问路时，他并没有直接回答，而是远远地招手，示意自己正在钓鱼，不便回答。这种举动不仅体现了小孩对钓鱼的专注，也显示了他的聪明和机警。他的动作和心理活动，都被诗人以细腻的笔触刻画得淋漓尽致。

整首诗没有华丽的辞藻，也没有刻意的修饰，却以平淡的语言，描绘出了一幅生动的画面。诗中的小孩，虽然年幼，却有着超出年龄的专注和智慧。他的天真烂漫和对垂钓的热爱，让人感受到了童年的纯真和乐趣。

胡令能，这位唐代的隐者，以其独特的生活经历和创作才华，为我们留下了许多传世佳作。他的诗作，如《小儿垂钓》，以其生动传神的描写和精妙超凡的艺术成就，被誉为仙家所赠。这首诗不仅展现了小孩垂钓的情景，更通过细腻的笔触，传达了诗人对自然和生活的热爱。