传统文化要传承和普及,应该从识文断字,绘文造字开始。
我们现在的中小学课本,教出的孩子,认字却不识字,这种情况已经四代人,一百年了。日语化英语化,简称——语化,太严重了,离“文化”越来越远。以新华字典为典型,根本不说这个字为什么这么造,文为什么这么绘。
我们正规教育中需要加强这方面的内容,免得大众包括一些著名的学者,稀里糊涂地认为,幸和福是一回事,生和命是一回事,死和亡是一回事,文和化是一回事。日语的组词方式对中文应用是一个扩展,但对文字的本意是一个削弱,造成认识模糊。
我们的网游,动漫等孩子们喜闻乐见的文化活动中,应该植入这些内容,可以法定植入,让孩子们在不知不觉中明白做人的道理,区分出人和兽的行为本质。
这些工作需要长期投资和努力至少一代人,十年时间才会有收获。如果从小学开始,那需要九年,师资本身还需要一到两年的培训,因为全部不合格。
否则,所有的传承都会歪了方向,普及都会南辕北辙。都是空中楼阁,不用大水,只需大风就倒了,何须看风和水。
浅见供参考。
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